| На реалізацію вимог Закону України "Про позашкільну освіту", Положення про позашкільний навчальний заклад, Статуту закладу, Програми розвитку позашкільних навчальних закладів м. Шепетівки, перспективного плану розвитку ЦДЮТ заклад проводить відповідну роботу щодо вдосконалення роботи учнівського самоврядування.
Основними завданнями учнівського самоврядування ЦДЮТ є:
-
зростання національної свідомості, духовного розвитку гуртківців, виховання почуття патріотизму, відданості в служінні Батьківщині;
-
виховання поваги до Конституції України, законодавства, державної мови;
-
формування соціальної активності і професійної компетентності особистості;
-
формування навичок самоврядування, організація самообслуговування;
-
виконання Правил гуртківцями закладу;
-
сприяння навчальній та творчій діяльності учнів.
З метою реалізації основних завдань учнівського самоврядування з лідерами центру дитячої та юнацької творчості проводяться цікаві заняття, ділові ігри, тренінги, на яких розглядаються зміст поняття „самоврядування”, його сутність, завдання, організація, структура, алгоритм створення проектів та шляхи їх реалізації, методи інформаційного обміну, організація виборів тощо. Прогнозується, що діти мають оволодіти вмінням спланувати та організовувати роботу будь-якого органу дитячого самоврядування, самостійно складати сценарії, проекти заходів, розподіляти доручення в колективі однолітків, співпрацювати з іншими організаціями.
Розроблена чітка структура учнівського самоврядування ЦДЮТ, Положення про учнівське об’єднання „Лідер”, проведено вибори голови Учнівської ради та заступників, які координують роботу чотирьох комітетів: освіти і науки; піклування, права і порядку; інформації і зв’язків з громадськістю; культури і відпочинку. Координує роботу учнівського самоврядування ЦДЮТ методист по роботі з дитячими об’єднаннями Капелюх О.В.
За період з 2009 по 2011 н.р. самоврядування у Шепетівському центрі дитячої та юнацької творчості досягнуло певних результатів:
-
вихованці ознайомилися з досвідом самоврядування (з літератури, преси, досвіду навчальних закладів міста);
-
створено „Банк лідерів”, де зібрана інформація про активістів різних гуртків, їх уподобання, побажання та пропозиції щодо організації роботи учнівського самоврядування;
-
розроблено структуру та положення про учнівське самоврядування Шепетівського центру дитячої та юнацької творчості;
-
складено графік навчання активу самоврядування та засідань Ради лідерів;
-
підготовлено та проведено вибори Учнівської Ради центру дитячої та юнацької творчості;
-
вихованці беруть участь у підготовці та проведенні різноманітних заходів та конкурсів;
-
проведено підсумки навчання лідерів самоврядування центру дитячої та юнацької творчості та заплановано цікаві справи й заходи на наступний рік.
Створені закладом умови для творчого розвитку здібностей та обдарувань вихованців, учнів, слухачів задовольняє батьків, про що свідчать позитивні відгуки батьків
Самоврядування ЦДЮТ вирішує реальні проблеми гуртківців, представляє всіх вихованців, є демократичним (діти самостійно обирають своїх представників, беруть участь у створенні й реалізації програми роботи самоврядування).
Структура
учнівського самоврядування „Вітрила”
| |
